Análisis cualitativo de la información:
fundamentos de ATLAS.ti en la investigación social

Imparte: Luis Antonio Mata Zúñiga.
Fecha: Del 16 al 20 de enero del 2023.
Días: Lunes, martes, jueves y viernes de 10:00 a 15:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 4 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Obtener las herramientas teórico-prácticas necesarias para el análisis cualitativo de la información, a través del uso de plataformas digitales. Para ello, se parte del uso de programas de análisis cualitativo como ATLAS.ti, en donde se inicia con una unidad hermenéutica común para el desarrollo de proyectos que permite articular diferentes entidades de análisis tales como: citas, códigos, memos y redes desde donde es posible una mejor comprensión de fenómenos complejos y dinámicos propios de la realidad social.

Temario:

• 1. Fundamentos de la investigación cualitativa por medios digitales.
  • 1.1. Las plataformas digitales de análisis cualitativo.
  • 1.2. Beneficios para la operacionalización de la información empírica recabada.
  • 1.3. Identificación de las principales herramientas del programa ATLAS.ti UNIDAD.
  • Objetivo: Introducción al análisis cualitativo por medios virtuales, identificar sus alcances y limitaciones.
• 2. Análisis cualitativo desde una perspectiva relacional y configuracionista.
  • 2.1. Pensar teórico y pensar epistémico.
  • 2.2. La configuración para pensar la realidad en movimiento y su uso en el análisis cualitativo UNIDAD.
  • Objetivo: Identificar y discutir cómo se configuran redes de relaciones desde el análisis cualitativo y su operacionalización a través de ATLAS.ti.
• 3. Herramientas para el uso del software ATLAS.ti.
  • 3.1. Principales herramientas en ATLAS.ti (citas, memos, códigos, redes).
  • 3.2. Construcción de un diseño de proyecto en una unidad hermenéutica y las posibilidades de documentos primarios.
  • 3.3. Exploración de códigos y análisis de coocurrencias de códigos UNIDAD.
  • Objetivo: Identificar las principales herramientas del software ATLAS.ti y su uso para el análisis cualitativo.
• 4. Análisis parciales utilizando ATLAS.ti.
  • 4.1. Presentación de investigaciones realizadas utilizando ATLAS.ti.
  • 4.2. Exposición de análisis parciales por parte de los participantes.
  • Objetivo: Aplicar las herramientas aprendidas durante el curso a través de análisis parciales realizados por los participantes.

Análisis cuantitativo y cualitativo de los programas del
Fondo Monetario Internacional (FMI)

Imparte: Agata Breczko.
Fecha: Del 23 al 27 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 12:00 horas.
Duración: 10 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer y capacitar a los participantes para aplicar los diversos métodos cuantitativos y cualitativos necesarios para el análisis de los programas condicionales del FMI.

Temario:

• 1. Introducción al estudio de los programas del FMI. La evolución de las prioridades y de los objetivos: del consenso y postconsenso de Washington a la pandemia y la guerra. La radiografía de las diferentes modalidades de financiamiento. Desembolsos y compromisos desde una perspectiva histórica y regional. Los métodos para el análisis de los programas del FMI: confrontando la retórica con la práctica.
• 2. Debates sobre la condicionalidad del FMI. La condicionalidad: definición y controversias. Condiciones cuantitativas: estabilización y austeridad. Condiciones estructurales: reforma y reordenamiento del Estado. Efectos de la condicionalidad sobre los indicadores macroeconómicos, sociales y las capacidades del Estado.
• 3. Métodos cuantitativos y cualitativos para el análisis de los programas del FMI. Dificultades y limitantes: las bases de datos y fuentes primarias. Análisis de condiciones. Profundidad alcance cumplimiento. Apropiación del programa. Análisis de discursos. Minería de textos aplicada. Similitudes y diferencias entre discursos en la historia. Evolución de prioridades.
• 4. El FMI en la pandemia y la postpandemia. Comparación de los discursos y las prácticas en los nuevos acuerdos. Estudio de casos selectos. Debate sobre el cambio y la continuidad: ¿esta vez será diferente?

Análisis de metagenomas

Imparte: Mirna Vázquez Rosas Landa, Raúl Antonio Llera Herrera.
Fecha: Del 16 al 20 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Aprender a analizar datos metagenómicos utilizando herramientas de software libre.

Temario:

• 1. Introducción a la metagenómica y al análisis de secuencias.
  • 1.1. ¿Qué es la metagenómica?
  • 1.2. Filtrado de lecturas e interleaving.
  • 1.3. Ensamble de lecturas.
  • 1.4. Mapeo de lecturas.
• 2. Estrategias de Binning.
  • 2.1. Binning con diferentes herramientas.
  • 2.2. Control de calidad de las reconstrucciones.
  • 2.3. Limpieza de Bins.
• 3. Reconstrucción metabólica e inferencia filogenética.
  • 3.1. Asignación taxonómica.
  • 3.2. Asignación taxonómica utilizando reads crudos.
• 4. Reconstrucción metabólica e inferencia filogenética.
  • 4.1. Análisis de vías metabólicas.
  • 4.2. Análisis de vías metabólicas utilizando reads crudos.
• 5. Un vistazo a la reconstrucción de la comunidad viral.

Los materiales estarán disponibles en formato Rmarkdown.

Análisis estructural del discurso y análisis de marcos:
cómo combinarlos y aplicarlos

Imparte: Carlos Gabriel Torrealba Méndez.
Fecha: Del 12 al 26 de enero del 2023.
Días: Martes y jueves de 11:00 a 14:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
A partir de ideas de Barthes, Greimas y Hiernaux, el análisis estructural del discurso se propone como una estrategia analítica que busca comprender representaciones culturales, o sentidos socialmente producidos, en términos operacionales rigurosos y basados en elementos concretos. De manera sintética, el objetivo de las aplicaciones concretas de este enfoque es construir estructuras de sentido binarias basadas en axiologías positivas y negativas a partir de dos principios operativos básicos: oposición y asociación. Por otro lado, el análisis de marcos de Snow y Benford tiene como punto de partida la identificación de marcos de diagnóstico (que establecen la necesidad de cambiar un evento considerado como problemático), marcos de pronóstico (que dan propuestas para la solución de lo identificado en el marco diagnóstico) y marcos de movilización (que proponen motivos para la participación en la acción colectiva). Siempre teniendo en cuenta que el marco de diagnóstico involucra la identificación de un problema, así como la atribución de responsabilidad sobre dicho inconveniente. En ese sentido, el objetivo del curso es discutir la posibilidad y plausibilidad de una articulación entre ambos enfoques para el análisis de conjuntos de información específicos. Se considera que ambos enfoques comparten una preocupación por la identidad de los actores sociales y que se puede combinar elementos de cada uno de forma virtuosa para comprender el tránsito entre discurso y acción colectiva sobre unidades de observación específicas.

Objetivos específicos:

• • Abordar los conceptos básicos del análisis estructural del discurso.
• • Realizar lo propio con el análisis de marcos.
• • Discutir las implicaciones teóricas y metodológicas de una posible articulación entre ambos enfoques.
• • Revisar algunas aplicaciones prácticas realizadas en investigaciones de docente.
• • Que las y los participantes del curso apliquen lo aprendido a un corpus de información específico a analizar en función de sus intereses.

Temario:

• 1. Introducción al análisis estructural del discurso (AED).
  Objetivo: Presentar los conceptos básicos del AED de Hiernaux y otros.
• 2. Introducción al análisis de marcos.
  Objetivo: Presentar los conceptos básicos del análisis de marcos de Snow y Benford.
• 3. ¿Se pueden combinar? Implicaciones teóricas y metodológicas.
  Objetivo: Discutir las implicaciones teóricas y metodológicas de una posible articulación entre ambos enfoques.
• 4. Revisión de aplicaciones prácticas.
  Objetivo: Exponer algunos ejemplos de aplicaciones realizadas en investigaciones del docente para discutir alcances y limitaciones.
• 5. Ejercicios y discusión.
  Objetivo: Invitar a las y los participantes del curso a aplicar lo revisado en el curso a un conjunto de información de interés con el objetivo de recibir retroalimentación.

Biología y taxonomía de dinoflagelados de aguas continentales

Imparte: Beatriz Irene Lira Hernández.
Fecha: Del 10 al 26 de enero del 2023.
Días: Martes y jueves de 11:00 a 13:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer elementos taxonómicos y metodológicos generales para el estudio de dinoflagelados continentales.

Temario:

• 1. Elementos taxonómicos generales.
  • 1.1 Características generales del grupo.
  • 1.2 Características de dinoflagelados tecados.
  • 1.3 Complejo del poro apical (APC).
  • 1.4 Tipos de complejo del poro apical.
  • 1.5 Placas apicales y precingulares.
  • 1.6 Placas cingulares.
  • 1.7 Placas sulcales.
  • 1.8 Tipos de tecas.
  • 1.9 Clasificación de dinoflagelados tecados.
  • 1.10 Identificación de dinoflagelados tecados.
  • 1.11 Características de dinoflagelados atecados.
  • 1.12 Taxonomía clásica.
  • 1.13 Complejo de la estructura apical (ASC).
  • 1.14 Formas del sulco.
  • 1.15 Clasificación de dinoflagelados atecados.
  • 1.16 Identificación de dinoflagelados atecados.
  • 1.17 Estigma (eyespot).
  • 1.18 Tipos de cloroplasto.
  • 1.19 Quistes.
  • 1.20 Tipos de quistes.
  • 1.21 Morfología de quistes de resistencia.
  • 1.22 Ciclos de vida.
• 2. Métodos para la identificación.
  • 2.1 Métodos de recolección.
  • 2.2 Métodos de fijación y preservación.
  • 2.3 Métodos de tinción y blanqueamiento.
  • 2.4 Microscopía de luz (fotónica).
  • 2.5 Microscopía electrónica de barrido (MEB).
  • 2.6 Microscopía electrónica de transmisión (MET).
  • 2.7 Microscopía de epifluorescencia.
  • 2.8 Cultivos como herramienta de identificación.
  • 2.9 Métodos de recolección de quistes.
  • 2.10 Métodos de procesamiento de quistes.
  • 2.11 Métodos de eclosión de quistes.
  • 2.12 Métodos moleculares.
  • 2.13 Métodos de inmunofluorescencia.
• 3. Relación de la taxonomía de dinoflagelados con aspectos ecológicos y evolutivos.
  • 3.1 La taxonomía integral en el estudio de los dinoflagelados de agua continentales.
  • 3.2 Taxonomía y aspectos evolutivos: el caso del origen de cloroplasto en dinotomos.
  • 3.3 Florecimientos algales de dinoflagelados de agua dulce y especies indicadoras.

Cómo abordar obras emblemáticas de la historia del arte:
pintura y escultura

Coordinan: Patricia Díaz Cayeros, María Andrea Giovine Yáñez, se contará con la presencia de profesores invitados para sesiones específicas de análisis de obras.
Fecha: Del 09 al 20 de enero de 2023.
Días: Lunes a viernes de 12:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 10 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Brindar un acercamiento a la pintura y escultura como modos de representación artística entre los siglos XVI y XXI.
• • Introducir a algunos elementos básicos para situar el fenómeno de lo pictórico y escultórico en un contexto temporal amplio.
• • Hacer un acercamiento a algunos hitos en el desarrollo histórico, estético y medial de estos géneros artísticos.
• • Analizar casos específicos de obras representativas de diversos momentos de la historia del arte, con el fin de familiarizarse con los elementos principales que se toman en cuenta al momento de observar/leer un cuadro (o alguna otra modalidad de lo pictórico) o una escultura.
• • Aproximar a algunos términos y conceptos generales del análisis de obras pictóricas y escultóricas.

Temario:

• 1. Introducción al análisis de obras pictóricas y escultóricas. Especificidades de la pintura y la escultura como representaciones objetuales, materiales y visuales.
• 2. Reflexiones generales en torno al desarrollo de la pintura y la escultura a lo largo del tiempo.
• 3. Principales términos y conceptos del análisis de obras pictóricas y escultóricas.
• 4. Análisis de obras pictóricas y escultóricas representativas de diversos momentos de la historia del arte. Se pretende analizar un corpus de diversos estilos y posturas estéticas pertenecientes a distintas corrientes artísticas.

Construcción de índices compuestos

Imparte: Giovanna Rodríguez García.
Fecha: Del 16 al 19 de enero del 2023.
Días: Lunes a jueves de 15:30 a 18:30 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 4 sesiones.
Cupo máximo: 10 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Los índices compuestos son una herramienta para comparar el desempeño de los países —aunque se puede comparar actores en diferentes niveles— en temas complejos tales como medio ambiente, economía, sociedad, desarrollo tecnológico, entre otros. Su uso y aceptación se ha incrementado en los últimos años, especialmente en el sector público. Ello se debe a que es más fácil mostrar las tendencias en un solo índice que en muchos indicadores. Sin embargo, una pobre construcción del índice y una mala interpretación puede llevar a resultados erróneos. Este curso tiene como objetivo guiar en la construcción y uso de indicadores compuestos a académicos, hacedores de política, medios de comunicación y otras personas interesadas. Aunque hay diferentes tipos y aplicaciones de los índices compuestos, el curso se enfoca en los índices que miden fenómenos económicos y sociales. El curso está divido en ocho secciones en las cuáles se mostrarán los pasos para la construcción de índices compuestos y las técnicas más usadas. Así mismo, el curso incluye una sección sobre visualización y validación de los índices.

Temario:

• 1. Introducción a los índices compuestos, su definición, sus alcances, limitaciones. Introducción básica a R y los paquetes que se usarán durante el curso.
• 2. Definición del marco teórico. Incluye la selección de variables y la evaluación de la calidad de los datos disponibles para la construcción de índices compuestos.
• 3. Imputación de datos. Introducción a las principales técnicas de imputación de datos, tales como: imputación simple, imputación basada en la media, imputación por medio de regresiones lineales.
• 4. Análisis multivariado. En la construcción de índices compuestos se suele agrupar los datos en subindicadores, que revelan algunos aspectos del fenómeno a estudiar. Se muestran las técnicas de análisis multivariado para analizar las relaciones entre los datos y formar subíndices. Incluye una introducción al análisis de componentes principales, análisis de factores y análisis de clústeres.
• 5. Redimensión de datos. Para la comparación de los diferentes variables y subindicadores, a veces es necesario redimensionarlos a una misma unidad de medida. Incluye las principales técnicas para redimensionar datos: normalización, estandarización, distancia a un punto de referencia, entre otros.
• 6. Ponderación y agregación de datos. Otros de los parámetros que afectan los índices tiene que ver con los métodos de agregación y ponderación de variables. Se explicarán los principales métodos de ponderación: ponderaciones iguales, pesos basados en análisis de componentes principales o análisis de factores, opiniones de expertos, entre otros. Introducción a las principales formas de agregación, sus ventajas y desventajas: agregación aritmética, geométrica o criterios no compensatorios.
• 7. Visualización de datos. Presentar los resultados de los índices al público en general. Estas incluyen tablas, gráficos de líneas y barras, por niveles y tasas de crecimiento.
• 8. Análisis de incertidumbre y sensibilidad. Dado que los resultados de los índices compuestos dependen de la elección de diferentes parámetros, el análisis de incertidumbre y sensibilidad es primordial para entender el alcance y limitación de cada índice. Introducción al análisis de incertidumbre y sensibilidad y aprender algunas formas básicas de mostrar estos resultados.

Construcción del proyecto de investigación

Imparte: Fabiola de Lachica Huerta.
Fecha: Del 16 al 20 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 13:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer y apropiarse de elementos para iniciar, revisar o reformular sus proyectos de investigación o partes de él. Reconociendo que cada proyecto tiene su propio proceso, se trabajará de acuerdo con los avances individuales en cada tema abordado en la sesión. Al ser un curso metodológico, son bienvenidos distintos métodos y temas de investigación.

Temario:

• 1. Idea-tema-objeto de investigación.
  Objetivo: Identificar los elementos que componen un estudio exploratorio como fase inicial de una investigación.
• 2. Delimitación espacio temporal.
  Objetivo: Situar el interés temático dentro de un campo de investigación además de situarlo espacial y temporalmente.
• 3. Conceptos, categorías y operacionalización.
  Objetivo: Seleccionar y definir los conceptos y categorías pertinentes para el proyecto de investigación.
• 4. Planteamiento del problema de investigación.
  Objetivo: Reunir y entrelazar los elementos previamente identificados para la construcción del proyecto de investigación.
• 5. Pregunta de investigación y justificación.
  Objetivo: Definir una pregunta que contemple e incorpore los conceptos, categorías, delimitación espaciotemporal inserto en un campo de investigación.

Discusiones actuales en sociología visual.
Conceptos, posturas y metodologías

Imparte: Henry Moncrieff Zabaleta.
Fecha: Del 16 al 20 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 8:00 a 12:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Problematizar el papel actual que tiene la imagen visual en la construcción y la renovación del conocimiento en ciencias sociales.
• • Considerar el uso de la fotografía como medio e instrumento en el trabajo de campo, particularmente en la etnografía visual.
• • Enseñar nuevas formas de escritura en ciencias sociales utilizando el soporte narrativo visual como referencia del argumento.
• • Discutir un marco conceptual sobre la visualidad contemporánea, tanto como dispositivo de poder como resistencia cultural.

Temario:

• 1. Sobre la epistemología visual en sociología.
• 2. Trabajo de campo con cámara o etnografía visual.
• 3. Técnicas y metodologías de investigación visual.
• 4. Visualidades y contravisualidades.
• 5. Visionado de trabajos de investigación.

El encuentro social como promotor de condiciones para la enseñanza y aprendizaje de la música

Imparte: Daniel Horacio Gonnet.
Fecha: Del 23 al 24 de enero de 2023.
Días: Lunes de 9:00 a 12:00 horas y martes de 9:00 a 15:00 horas.
Duración: 9 horas, divididas en 2 sesiones.
Cupo máximo: 30 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Revisitar ontologías hegemónicas caracterizando modelos y categorías de pensamiento que de éstas derivan.
• • Situar otras ontologías para nutrir el pensamiento en educación musical.
• • Presentar una diversidad de procesos de construcción de conocimiento musical, de naturaleza no instruccional y asistemáticos asentados en lógicas comunitarias y colectivas.
• • Exhibir nuevas líneas de investigación asumiendo los desafíos tanto teóricos como metodológicos.
• • Abrir a debate las posibilidades de instituir nuevas prácticas, programas, proyectos, dispositivos e intervenciones ampliando el espectro de representación del complejo construcción de conocimiento musical.

Temario:

• 1. Introducción al problema. Problematización de marcos teóricos de abordaje de la educación musical. La herencia colonial, temáticas emergentes. Propuestas institucionales inclusivas. Derechos humanos, perspectivas de género.
• 2. La propuesta de la Escuela Popular de Música y de la Tecnicatura en Música Popular (MLF-FME-EMDDHH-UNLP). Su formato, perfil y enfoques.
• 3. Presentación de los diferentes estudios.
  Estudio 1: Los talleres sociocomunitarios. Contención social y aprendizajes. Contexto. Consideraciones teóricas. Problemas y desafíos metodológicos. Preguntas y debates.
  Estudio 2: El ritual y los festivales populares. Contexto. Consideraciones teóricas. Problemas y desafíos metodológicos. Preguntas y debates..

Estructura y control de los medios de comunicación en México

Imparte: Francisco Javier Vidal Bonifaz.
Fecha: Del 11 al 25 de enero del 2023.
Días: Lunes, miércoles y viernes de 11:00 a 14:00 horas.
Duración: 21 horas, divididas en 7 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Los participantes analizarán la estructura funcional y el peso económico de las diferentes actividades mediáticas y a las empresas y personas que ejercen el control de estas actividades.

Temario:

• 1. Elementos generales de la estructura de los medios de comunicación en México: análisis de las diferentes actividades.
  Objetivo: Examinar las diferentes actividades que conforman la estructura de los medios de comunicación en el país.
• 2. Elementos generales de la estructura de los medios de comunicación en México: peso económico de las diferentes actividades.
  Objetivo: Establecer la contribución de la actividad mediática a la economía nacional y el peso de cada actividad mediática.
• 3. La estructura del control de los medios: la prensa (periódicos y revistas).
  Objetivo: Identificar a las principales empresas y personas que controlan los medios impresos.
• 4. La estructura del control de los medios: la radio abierta.
  Objetivo: Describir a las principales empresas y personas que dominan la radio abierta.
• 5. La estructura del control de los medios: la televisión (abierta y de paga).
  Objetivo: Distinguir a las principales empresas y personas que controlan la televisión.
• 6. La estructura del control de los medios: cine e internet.
  Objetivo: Describir a las principales empresas y personas que dominan la actividad cinematográfica y de internet.
• 7. La estructura del control de los medios: los grupos. Conclusiones.
  Objetivo: Establecer la forma en que están organizados los más importantes grupos de medios que operan en el país.

Feminismo, poder y discurso

Imparte: Sol Cárdenas Arguedas, Andrea Samaniego Sánchez.
Fecha: Del 23 al 27 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Problematizar sobre la relación entre feminismo, poder y discurso. El discurso se entenderá como una estrategia e instrumento de poder y su discusión dentro de la teoría feminista.

Temario:

• 1. Feminismo y patriarcado..
  • 1.1. Feminismo: escuelas teóricas.
  • 1.2. Patriarcado: aspectos ideológicos, biológicos, sociológicos, clase social, económicos y educacionales, antropológicos y psicológicos.
  • Objetivo: Comprender el origen y evolución de las distintas escuelas del feminismo, así como los distintos dispositivos del poder a través de los que se interioriza y legitima el patriarcado.
• 2. Poder: estrategias e instrumentos.
  • 2.1 Microfísica del poder: la relación poder-cuerpo.
  • 2.2 Poder simbólico: instrumentos.
  • Objetivo: Analizar los dispositivos del poder que penetran en los cuerpos, así como los distintos instrumentos simbólicos, entre los que se encuentra el discurso.
• 3. Discurso y poder.
  • 3.1 El discurso como dispositivo de poder e instrumento simbólico.
  • 3.2 Discurso y poder y su relación con las estructuras de dominación.
  • Objetivo: Revisar las estructuras del discurso como un dispositivo de poder.
• 4. Feminismo y poder.
  • 4.1 Dimensiones de poder en la teoría feminista.
  • 4.2 El género como dispositivo de poder.
  • Objetivo: Comprender desde la lógica feminista cómo la noción de poder naturalizada en la masculinidad hegemónica ha excluido históricamente a las mujeres como sujetos políticos.
• 5. Feminismo y discurso.
  • 5.1 Elementos de análisis para el discurso desde el feminismo.
  • 5.2 Estrategias lingüísticas feministas.
  • Objetivo: Revisar la teoría del discurso desde una aproximación feminista.

Formas de violencia en la Edad Media

Imparte: José Ricardo Sánchez Rodríguez, Karen Ivonne Jiménez Arreola, Erik Michel Luna Velázquez, Martín Ríos Saloma.
Fecha: Del 16 al 26 de enero de 2023.
Días: Lunes a viernes de 12:00 a 14:00 horas.
Duración: 18 horas, divididas en 9 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Ofrecer al público en general una visión renovada y actualizada de las formas de violencia ejercidas durante la Edad Media, con el fin de mostrar y analizar su complejidad, la multiplicidad de actores participantes y sus diversas consecuencias políticas, económicas, sociales, culturales y espirituales.

Temario:

• 1. Formas de violencia en la península Ibérica entre islam y cristiandad a través de las fuentes cronísticas.
• 2. Conceptos generales para la historia de la violencia en el occidente medieval.
• 3. La noción de violencia desde una perspectiva religiosa.
• 4. “¿Permitir la violencia? Entre las “cruzadas” y los torneos.
• 5. Formas simbólicas de violencia en contra de las mujeres.
• 6. Actitudes y prácticas violentas ante la devoción mística femenina.
• 7. La justicia y las formas pacíficas de mediación de la violencia.
• 8. La violencia ritual y el antijudaísmo cristiano.

Genómica Poblacional

Imparte: Alberto Abreu Grobois, Astrid Luna Ortiz, Andrea Colio Alatorre, Mirna Vázquez Rosas Landa, Raúl A. Llera Herrera.
Fecha: Del 23 al 27 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 9:00 a 12:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Comprender las bases teóricas de obtención de marcadores SNPs a nivel genoma mediante técnicas de representación reducida y análisis de los datos para resolver problemas genético-poblacionales

Temario:

• 1. Caracterización y análisis de SNPs.
  • 1.1. Tecnologías de secuenciación masiva.
  • 1.2. Genotipificación por secuenciación.
    • 1.2.1. Re-secuenciación de genoma completo
  • 1.3. Librerías de representación restringida.
    • 1.3.1. GT-seq.
    • 1.3.2. RAD-seq.
    • 1.3.3. NextRAD.
    • 1.3.4. RAD-capture.
    • 1.3.5. 2b-RAD-seq.
• 2. Construcción de librerías 2bRAD.
  • 2.1. Calidad del ADN genómico.
  • 2.2. Protocolo de Librerías de 2bRAD.
  • 2.3. Problemas comunes y soluciones.
• 3. Introducción a la informática en genómica poblacional.
  • 3.1. Generalidades en el análisis de SNPs para genómica poblacional.
  • 3.2. Formatos básicos de bases de datos: fastq.gz, VCF, plink, genepop.
  • 3.3. Generación de referencias genómicas (de novo, genomas completos).
    • 3.3.1. Stacks y dDocent.
    • 3.3.2. Mapeo de lecturas.
    • 3.3.3. Imputación de genotipos.
• 4. Análisis de la información genómica I.
  • 4.1. Obtención y manipulación de tablas de variantes genéticas.
  • 4.2. Filtrado de SNPs.
  • 4.3. Medidas de diversidad genética (He, Ho, pi).
  • 4.4. Cálculo de distancia genética.
  • 4.5. Relaciones de parentesco.
• 5. Análisis de la información genómica II.
  • 5.1. Análisis de estructura poblacional (Fst, Fst por pares, PCA, Structure, DAPC).
  • 5.2. Identificación de loci potencialmente bajo selección.
  • 5.3. Análisis de asociación entre SNPs y variables ambientales.
  • 5.4. Estimación de dirección y tasas de migración contemporánea interpoblacional.

Los materiales estarán disponibles en formato Rmarkdown.

Hernán Cortés y la conquista de México

Imparte: Javier Molina Villeta.
Fecha: Del 16 al 30 de enero de 2023.
Días: Lunes y miércoles de 11:00 a 13:00 horas.
Duración: 10 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Introducir al tema de la conquista de México y a la figura del conquistador para entender el acontecimiento, sus fuentes y las distintas interpretaciones historiográficas.

Temario:

• 1. Introducción. Siglo XV y XVI.
• 2. Los inicios de la conquista.
• 3. 1519-1526.
• 4. La expedición a las Hibueras y el asesinato de Cuauhtémoc.
• 5. Cortesianos y anticortesianos.

Historia y memoria cultural de la Edad Media y el Renacimiento:
escritura, imágenes, lugares

Imparten: Fernando Velázquez Ceciliano, Griscelda Hernández Telles.
Fecha: Del 10 al 24 de enero de 2023.
Días: Martes y jueves de 10:00 a 12:00 horas.
Duración: 10 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Reconocer y analizar los vínculos entre los soportes de la memoria y la historia, a través de ejemplos de la cultura medieval y renacentista.
• • Mediante estos ejemplos, aprender a reflexionar sobre los fenómenos de la configuración, transformación y supervivencia de la memoria.
• • Entablar un diálogo entre escritos, imágenes y lugares para adentrarse en la complejidad de los vínculos que se tejen a lo largo de la historia.

Temario:

• 1. Repensar los nombres y su historia: introducción a la Edad Media y el Renacimiento.
• 2. Culto a los santos: reliquias, hagiografía y rituales.
• 3. Ruinas: dibujos, anticuarios y nostalgia del pasado.
• 4. Retrato y autobiografía: representación y autorreflexión.
• 5. El recuerdo de las obras y sus creadores: remodelando la memoria en la Edad Media y el Renacimiento.

Inferencia e introducción a los modelos estadísticos con R

Imparte: Ana Ruth Escoto Castillo.
Fecha: Del 09 al 16 de enero del 2023.
Días: Lunes, martes, jueves y viernes de 9:00 a 13:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 25 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Que el estudiantado sea capaz de realizar inferencia estadística y modelado de una variable dependiente utilizando las bases de datos mexicanas.

Temario:

• 1. Revisión de elementos estadísticos básicos desde “tidyverse”..
  • 1.1. Tablas de múltiples entradas.
  • 1.2. Repaso de ggplot2.
• 2. Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza.
  • 2.1. De una sola media.
  • 2.2. De dos medias.
  • 2.3. Medias apareadas.
  • 2.4. Proporciones.
  • 2.5. Diferencia de proporciones.
  • 2.6. Chi-cuadrado de independencia.
  • 2.7. Prueba ANOVA de un solo factor.
  • 2.8. Pruebas no paramétricas.
• 3. Factores de expansión y diseño muestral complejo.
  • 3.1. De “survey” a “srvyr”.
  • 3.2. Tabulados.
  • 3.3. Intervalos de confianza para medias y cuanties.
• 4. Introducción al modelo de regresión lineal.
  • 4.1. Simple.
  • 4.2. Múltiple.
  • 4.3. Evaluación de supuestos.
• 5. Introducción a los modelos lineales generalizados.
  • 5.1. Introducción a la regresión logística.
  • 5.2. Evaluación de supuestos.
  • 5.3. Efectos marginales.
  • 5.4. Interacciones y efectos de más de primer orden.

Introducción a la bioinformática

Imparten: Raúl Antonio Llera Herrera, Mirna Vázquez Rosas Landa.
Fecha: Del 09 al 13 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 15:00 a 19:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Aprender a analizar datos genómicos generados con tecnologías de secuenciación masiva utilizando herramientas de software libre.

Temario:

• 1. Introducción a la bioinformática.
  • 1.1. ¿Qué es la genómica y qué preguntas podemos contestar?
  • 1.2. Tecnologías de secuenciación masiva y bases de datos.
• 2. Lenguajes de programación.
  • 2.1. Programación en bash.
  • 2.2. Introducción a Python.
  • 2.3. Introducción a R.
• 3. Análisis de secuencias.
  • 3.1. Formatos de archivos de secuencias y su evaluación.
  • 3.2. Descarga de archivos de repositorio SRA.
  • 3.3. Filtrado de lecturas.
  • 3.4. Remoción de adaptadores y demultiplexing.
  • 3.5. Alineamientos locales.
• 4. Ensambles.
  • 4.1. Ensambles de novo y ensambles con referencia.
    • 4.1.1. Genoma.
    • 4.1.2. Transcriptoma.
    • 4.1.3. Metagenoma.
• 5. Anotación.
  • 5.1. Predicción de genes.
  • 5.2. Anotación de genomas.

Los materiales estarán disponibles en formato Rmarkdown.

Introducción a la construcción de instrumentos de investigación cuantitativos: primeros pasos

Imparte: Alejandra Valencia Cruz.
Fecha: Del 09 al 13 de enero de 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer los primeros pasos de la construcción de instrumentos, desde la definición del constructo a medir, hasta su validación por jueces expertos, a fin de poder contar con instrumentos acordes al objeto de medición.

Temario:

• 1. ¿Qué es un instrumento? Definición y características.
• 2. Proceso general de construcción de instrumentos.
• 3. Contexto de la evaluación.
• 4. Definición del constructo a medir.
• 5. Tabla de especificaciones.
• 6. Tipos de instrumentos: Escala Likert.
• 7. Elaboración de reactivos.
• 8. Validez por jueces.
• 9. Laboratorio cognitivo.

Introducción al Análisis Cualitativo Comparado (QCA)

Imparte: Lisandro M. Devoto.
Fecha: Del 09 al 18 de enero del 2023.
Días: Lunes, miércoles y jueves de 9:00 a 13:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: Sin límite de participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Introducir a las y los participantes al método comparado en las ciencias sociales, y particularmente al Análisis Cualitativo Comparado (QCA), analizando conceptos básicos y técnicas específicas para su aplicación. El curso sólo se propone que las y los asistentes tengan una primera aproximación al método, y brinda herramientas básicas para comprenderlo y conocer su potencial.

Temario:

• 1. Introducción. Los fundamentos teóricos del Análisis Cualitativo Comparado (QCA).
  Objetivo: Presentar los fundamentos teóricos del QCA y sus principales características.
• 2. Condiciones necesarias y el método de concordancia.
  Objetivo: Presentar el método de concordancia así como la forma de identificar y analizar condiciones necesarias.
• 3. Condiciones suficientes y el método de diferencia.
  Objetivo: Presentar el método de diferencia así como la forma de identificar y analizar condiciones suficientes.
• 4. Análisis Cualitativo Comparado (QCA). Particularmente crisp-sets QCA.
  Objetivo: Introducir a las y los estudiantes al QCA en su variante de conjuntos nítidos, presentar los pasos para su desarrollo y su utilidad para la investigación social comparada. Importancia del conocimiento de la teoría y de los casos. Calibración y matriz de datos. De la matriz de datos a la tabla de verdad. Configuraciones causales. Discusión de las nociones de equifinalidad y configuraciones causales. Consistencia y cobertura. Nociones básicas del proceso de minimización lógica.
• 5. Presentación del software fsQCA. Ejercicio práctico.
  Objetivo: Presentar a las y los estudiantes un software inicial que les permita correr el método a través de una herramienta informática, y desarrollar ejercicios prácticos que permitan analizar los resultados que allí se arrojan. Descargar el fsQCA: http://compasss.org/software/

Introducción al estudio de las mujeres

Imparte: María Elena Vega Villalobos.
Fecha: Del 16 al 25 de enero de 2023.
Días: Lunes, martes y miércoles de 11:00 a 14:00 horas.
Duración: 18 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 50 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Introducir al estudio de las mujeres en diversos periodos históricos y ámbitos geográficos y culturales.
• • Explicar las categorías de análisis empleadas en la historia de las mujeres.
• • Adquirir un lenguaje académico y adecuado al campo de estudio.

Temario:

• 1. Historia de las mujeres: la crítica feminista.
• 2. Pioneras en el estudio de las mujeres: las perspectivas iniciales.
• 3. La mujer: discursos, modelos e ideales.
• 4. La política, el gobierno y la religión.
• 5. La vida doméstica: economía, trabajo, familia.
• 6. La historia de las mujeres: perspectivas actuales.

Introducción a los ecofeminismos

Imparte: Ana Gabriela Rincón Rubio.
Fecha: Del 16 al 26 de enero del 2023.
Días: Lunes a jueves de 15:00 a 17:00 horas.
Duración: 16 horas, divididas en 8 sesiones.
Cupo máximo: 25 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer las diversas propuestas feministas en defensa de la vida más allá de la humana, a partir del análisis de motivos centrales para los ecofeminismos como la Tierra, el Sol, las semillas, los animales, las plantas, el agua, el cuerpo, entre otros.

Temario:

• 1. Introducción al curso. Tierra y Sol.
  Objetivo: Brindar el contexto y los conceptos clave para el acercamiento a los ecofeminismos.
• 2. Ecofeminismo clásico. Semillas vegetales y humanas.
  Objetivo: Conocer el ecofeminismo clásico a partir de analizar las disputas alrededor de la biotecnología, especialmente la defensa de las semillas nativas y los cuerpo de las mujeres.
• 3. Ecofeminismo crítico. Animales.
  Objetivo: Conocer el ecofeminismo crítico a partir de analizar el diálogo entre el feminismo y el antiespecismo.
• 4. Ecofeminismo indígena y rural. Plantas medicinales.
  Objetivo: Conocer al ecofeminismo indígena y rural con base en la defensa de las plantas y de los conocimientos sobre salud que tienen las mujeres indígenas y rurales frente a la biopiratería.
• 5. Ecofeminismos espiritualistas latinoamericanos. Dios/a.
  Objetivo: Conocer al ecofeminismo espiritualista en Latinoamérica a partir de reflexionar sobre la concepción de Dios/a.
• 6. Ecología política feminista. Agua.
  Objetivo: Conocer la ecología política feminista con base en un caso de defensa del agua por parte de mujeres mapuches.

Introducción al uso de R para las ciencias sociales

Imparte: Edwin Atilano Robles.
Fecha: Del 09 al 13 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 11:00 a 14:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 35 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Adquirir los conocimientos y habilidades para utilizar el software estadístico R de manera eficiente en un nivel introductorio-medio tanto en las investigaciones personales, como en la práctica docente o profesional, lo cual incluye la generación de visualizaciones de datos. Asimismo, se busca que al final del curso los participantes puedan interpretar y especificar sus propios modelos estadísticos simples en R.

Temario:

• 1. Introducción a R.
  Objetivos: Introducción al lenguaje de R, familiarizarse con las cuatro ventanas que componen el entorno de Rstudio y estudiar las funciones básicas para comenzar a programar.
• 2. Manejo de bases de datos.
  Objetivos: Introducción a la paquetería Tidyverse, específicamente a dplyr. Importar bases de datos, “limpiar”, crear nuevas variables y realizar operaciones simples entre ellas.
• 3. Análisis descriptivo.
  Objetivo: Introducción a las funciones de R que permiten realizar análisis descriptivos.
• 4. Visualización de datos.
  Objetivos: Introducción al lenguaje base de R para crear gráficas. Utilización de la paquetería ggplot para generar visualizaciones de datos profesionales.
• 5. introducción a la modelación estadística en R.
  Objetivo: Introducción a los modelos estadísticos más sencillos (regresión lineal) para que puedan estimar sus propios modelos en el software, así como interpretar correctamente sus resultados.

Introducción a Stata

Imparte: Mónica Lara Escalante.
Fecha: Del 10 al 27 de enero del 2023.
Días: Martes y viernes de 9:00 a 11:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: Presencial.
*El participante deberá traer su Lap Top.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Que los participantes comprendan la lógica del análisis cuantitativo aplicado a las ciencias sociales a través del software Stata. El curso tiene una orientación meramente práctica, se busca que se apliquen las herramientas del software en los análisis estadísticos aplicados a las ciencias sociales. El curso abarca desde la importación y manipulación de datos hasta el análisis de correlación y regresión.

Temario:

• 1. Introducción a Stata.
  Objetivo: Comprender la lógica del software Stata, el lenguaje de programación y las diferentes estructuras de datos. Ambiente de Stata, sección de ayuda, paquetes. Uso de los do-files y log-files importando datos desde CSV y datos públicos. Estructuras de datos: wide y long. Limpieza: datos faltantes, recodificaciones, renombrar y etiquetado.
• 2. Manipulación de datos.
  Objetivo: manipular las variables de interés, conocer los tipos de variables, generar nuevas bases de datos a partir de filtros de observaciones, combinar bases de datos. Generación de nuevas variables y variables dummy. Comando “by”. Comandos “restore” y “preserve”. Formatos de datos: numéricos o string. Filtrado de base de datos. Combinando bases de datos. Comando “collapse”. Factores de expansión.
• 3. Estadística descriptiva.
  Objetivo: realizar análisis univariado y bivariado de estadística descriptiva para variables cuantitativas y cualitativas. Tablas de frecuencias y gráficos de barras. Estadísticos descriptivos. Histogramas. Tablas de contingencia. Pruebas: chi-cuadrada y “ttest” Correlación y scatterplot.
• 4. Regresión lineal múltiple y logística con Stata.
  Objetivo: Especificar e interpretar modelos de regresión lineal mútliple en el software. Especificación del modelo: modelos lineales, con logaritmos, con variables rezagadas, con efecto cuadrático. Interacciones. Errores estándar: robusta, cluster, booststrap. Exportación de tablas de regresión a Word Regresión logística: valores predichos y marginsplot.

Investigar y publicar: estrategias efectivas para revistas indexadas

Imparte: Ramón I. Centeno.
Fecha: Del 16 al 20 de enero de 2023.
Días: Lunes a viernes de 11:00 a 13:00 horas.
Duración: 10 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Delinear una estrategia de publicación en revistas indexadas a partir de consideraciones realistas e informadas. Este curso está dirigido a investigadores jóvenes que no tuvieron las herramientas o un mentor que les explique las principales reglas escritas y no escritas para transitar hacia una carrera en investigación.

Temario:

• 1. ¿Qué son (y qué no son) las revistas indexadas?
• 2. ¿Cómo extraer todo el jugo a Web of Science y Scopus?
• 3. ¿Cómo se crea un artículo “ganador” de principio a fin?
• 4. ¿Cómo mejorar nuestra productividad y salud mental al mismo tiempo?
• 5. ¿Cómo crear tu red y para qué sirven (de verdad) los congresos?

La edad dorada del islam.
Breve historia de la civilización que dio origen a la modernidad

Imparte: Felipe Cobos Alfaro.
Fecha: Del 12 al 26 de enero de 2023.
Días: Martes y jueves de 16:00 a 18:00 horas.
Duración: 10 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer el islam como una religión que surgió en Arabia en el siglo VII, en torno a la cual se desarrolló una civilización que heredó, integró y reconfiguró las altas tradiciones culturales del Mediterráneo helénico-romana y del Índico indo-irania, además de otros bienes culturales transmitidos a través de los pueblos de la estepa euroasiática y de la ruta de la seda.

Temario:

• 1. La Arabia y el Medio Oriente preislámicos, Mahoma y el Corán.
• 2. La expansión islámica y el desarrollo de las instituciones islámicas del Alto Califato Omeya y Abasí: de la comunidad de creyentes a la comunidad musulmana.
• 3. La vida cultural en las ciudades y las cortes.
• 4. La ciencia y la filosofía islámica.
• 5. La España musulmana y el origen de la modernidad.

Los derechos fundamentales en el siglo XIX mexicano

Imparte: César Octavio Camacho Quiroz.
Fecha: Del 10 al 26 de enero de 2023.
Días: Martes y jueves de 18:00 a 20:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Llevar a cabo un recorrido por la historia constitucional y legal mexicana para conocer la forma en que se consagraron algunos derechos fundamentales en los textos constitucionales y legales del siglo XIX.
• • Reconocer los derechos de igualdad, libertad, propiedad y seguridad jurídica, con sus diversas modalidades, como prerrogativas de las personas y como límites al poder público, así como los instrumentos y mecanismos para ejercerlos efectivamente.

Temario:

• 1. Marco conceptual y fundamento de los derechos humanos.
• 2. Desarrollo histórico de los derechos humanos.
• 3. Sentimientos de la Nación de 1813.
• 4. Declaración de la independencia de la América septentrional de 1813.
• 5. Decreto constitucional para la libertad de la América mexicana de 1814.
• 6. Reglamento provisional político del Imperio Mexicano de 1823.
• 7. Acta constitutiva de la Federación Mexicana de 1824.
• 8. Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1824.
• 9. Leyes constitucionales de la República Mexicana de 1836.
• 10. Bases de la organización política de la República Mexicana de 1843.
• 11. Acta constitutiva y de reformas de 1847.
• 12. Constitución Política de la República Mexicana de 1857.
• 13. Leyes de Reforma.
• 14. Estatuto provisional del Imperio Mexicano de 1865.
• 15. Ley de Adiciones y reformas constitucionales de 1873.

Metodologías y herramientas para redactar informes de investigación

Imparte: Juan Manuel Contreras Colin.
Fecha: Del 09 al 13 de enero de 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 30 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Que las personas participantes conozcan y se ejerciten en los usos de algunas metodologías y herramientas prácticas para redactar, adecuadamente, informes de investigación social.

Temario:

• 1. ¿Qué es un informe de investigación social? Naturaleza y tipos.
• 2. El lenguaje y su expresión oral y escrita.
• 3. Gramática: naturaleza y componentes.
• 4. ¿Qué es la fundamentación y la justificación argumentativa críticas?
• 5. Manos a la obra: "la práctica hace a la persona maestra".

Métodos mixtos en ciencias sociales

Imparte: Agustín Morales Mena.
Fecha: Del 17 al 26 de enero del 2023.
Días: Martes, miércoles y jueves de 18:00 a 20:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: Sin límite de participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Aproximar el uso de métodos mixtos en ciencias sociales desde un enfoque práctico y multiparadigmático. Si bien se abordará el devenir, los debates y las aplicaciones de métodos mixtos, el centro estará en el diseño metodológico, en la operacionalización de conceptos, en las técnicas para la obtención de datos cualitativos y cuantitativos y en ofrecer un panorama general de los análisis cruzados disponibles. Se espera que las personas al finalizar el curso intersemestral cuenten con las herramientas básicas para realizar una investigación con métodos mixtos. Esto a partir de un inventario básico de técnicas cualitativas y cuantitativas que les permita alcanzar inferencias para la comprensión de realidades sociales cada vez más complejas, por encima de confines metodológicos.

Temario:

• 1. Introducción a los métodos mixtos en ciencias sociales. Devenir y lógicas de integración.
• 2. Diseño y operacionalización de investigaciones a partir de métodos mixtos. Modelos, alcances y limitaciones.
• 3. Técnicas e instrumentos para la obtención de datos cualitativos. Investigación documental, observación participante, entrevistas y grupos de enfoque.
• 4. Técnicas e instrumentos para la obtención de datos cuantitativos. Registros, bases de datos, big data, censos, encuestas, etnoencuestas y sondeos.
• 5. Tipos de análisis, software y herramientas digitales disponibles para la interpretación y presentación de resultados.
• 6. Casos prácticos presentados por los alumnos.

Métodos y técnicas de investigación cualitativa

Imparte: Guillem Compte Nunes.
Fecha: Del 09 al 13 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivo:
Adquirir conocimientos introductorios sobre la investigación cualitativa en ciencias sociales, concretamente sobre métodos y técnicas de investigación cualitativa.

Temario:

• 1. Introducción: métodos y técnicas cualitativos. La tradición cualitativa. Del problema y la pregunta de investigación al método: el diseño cualitativo. Métodos y técnicas. Técnicas cualitativas: entrevista, grupo de discusión, observación participante, documentación.
• 2. Métodos cualitativos (I). Biográfico. Entrevista en profundidad. Documental.
• 3. Métodos cualitativos (II). Etnografía. Investigación acción participativa (IAP).
• 4. Métodos cualitativos (III). Estudio de caso. Tipología.
• 5. Análisis de datos cualitativos. Teoría fundamentada. Análisis de contenido. Análisis crítico del discurso.

Migraciones, refugio y políticas migratorias

Imparte: Eduardo Torre Cantalapiedra.
Fecha: Del 12 al 26 de enero del 2023.
Días: Martes y jueves de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 5 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
El alumno conocerá los temas, problemas y enfoques actuales en el estudio de la migración internacional y del refugio desde la perspectiva de la Ciencia Política (relaciones internacionales) y las políticas públicas. Asimismo, se hará énfasis en el análisis de los nuevos patrones de movilidad en la región conformada por Centroamérica y México.

Temario:

• 1. La Ciencia Política y las políticas migratorias en el contexto de los estudios sobre migración.
  Objetivo: Los participantes se familiarizarán con las teorías de la migración y los estudios de migración. Este conocimiento general permitirá entender las características específicas del estudio de la migración desde la perspectiva de la Ciencia Política y de las políticas públicas.
• 2. Los flujos migratorios y de refugiados en la región.
  Objetivo: A través de la información generada por las encuestas sobre migración en las fronteras norte y sur del país, otras fuentes de datos estadísticos y los datos administrativos del Instituto Nacional de Migración (INM) y de la Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados (COMAR) se observarán los principales flujos de migrantes y de refugiados en la región conformada por Centroamérica, México y Estados Unidos. Uno de los aspectos a los que se prestará especial atención serán los nuevos fenómenos de movilidad e inmovilidad en la región como son las caravanas de migrantes, los campamentos de migrantes y las esperas de los migrantes en ciudades de las fronteras norte y sur del país.
• 3. Migración, Ciencia Política y políticas migratorias de control y protección.
  Objetivo: Los participantes adquirirán conocimientos teóricos y metodológicos para el estudio de la migración desde la perspectiva de la Ciencia Política, las políticas públicas y sobre la gobernanza de las migraciones internacionales. Asimismo, los estudiantes se familiarizarán con los debates actuales sobre las categorías y conceptos respecto al refugio y otras formas de protección internacional: protección internacional, refugio, asilo, refugiado, asilado, desplazamiento forzado, protección complementaria, estatus de protección temporales, refugio frente a migración económica, entre otros.
• 4. Políticas migratorias y de protección internacional en México y en Estados Unidos.
  Objetivo: Se abordarán las políticas migratorias y de protección internacional que se han implementado en México y en Estados Unidos. En otros aspectos a destacar: la militarización de la frontera con México, los problemas de las políticas de asilo y refugio, la política de refugio, la externalización de fronteras, la política de deportación, la criminalización de la migración. Así mismo, se examinarán las políticas migratorias y de protección internacional que se han implementado en México: la política de contención de flujos migratorios en tránsito y la incipiente política de refugio, etc. Adicionalmente, hará una reflexión crítica en cuanto a cómo los gobiernos de ambos países están tratando los nuevos fenómenos migratorios como las caravanas de migrantes, campamentos de migrantes, entre otros.

Movimiento LGBT mexicano

Imparte: Carlos Arturo Martínez Carmona.
Fecha: Del 12 al 26 de enero del 2023.
Días: Lunes y jueves de 11:00 a 14:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer las diferentes perspectivas teóricas de los movimientos sociales aplicadas a la comprensión del movimiento LGBT mexicano.

Temario:

• 1. El estado del conocimiento de los movimientos LGBT en México.
• 2. Los repertorios de acción colectiva y el movimiento LGBT.
• 3. La perspectiva de las oportunidades políticas y el movimiento LGBT.
• 4. La perspectiva cultural y el movimiento LGBT.
• 5. La perspectiva de campo y el movimiento LGBT.

Podcasting para ciencias sociales

Imparte: Fernando Rodrigo Beltrán Nieves.
Fecha: Del 09 al 16 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Estudiar la relación contemporánea entre el ecosistema del audio y la academia de ciencias sociales y humanística. El curso está pensado para reconocer conceptos, hipótesis y prácticas habituales sobre el medio; revisar caracterizaciones y periodizaciones del medio; estudiar las coordenadas indispensables para escribir y pensar hacia el ecosistema del audio; examinar algunos podcast culturales de relevancia y utilidad; y reflexionar la recepción, conexiones y audiencias del medio dentro de la cultura digital; todo ello con el fin de diseñar conceptualmente iniciativas en audio que sirvan a los propósitos de docencia, investigación y difusión de lo que realizan las y los interesados inscritos.

Temario:

• 1. Academia y audio.
  • 1.1. Objetivos, criterios, evaluación.
  • 1.2. Aproximaciones contemporáneas a la relación entre la academia de ciencias sociales y humanidades y el ecosistema del audio.
    Objetivo: Presentar el curso y ofrecer líneas argumentativas sobre la relación academia y audio.
• 2. Coordenadas conceptuales.
  • 2.1. Conceptos. Podcasting, audificación, ecosistema sonoro, audicidad.
  • 2.2. Hipótesis. Oralidad digital, serialidad, intimidad, portabilidad, viralidad.
  • 2.3. Prácticas. Usos intelectuales del audio.
    Objetivo: Reconocer y estudiar algunos conceptos, hipótesis y prácticas más recurrentes del medio.
• 3. Cronología, periodización y caracterización.
  • 3.1. Génesis y experimentación.
  • 3.2. Consolidación y crecimiento.
  • 3.3. Futuro y expectativas. Hacia dónde vamos.
    Objetivo: Distinguir las etapas y caracterización del medio.
• 4. Escribir para ser escuchados.
  • 4.1. Preliminares y fórmulas.
  • 4.2. Guion.
  • 4.3. Narración.
  • 4.4. Conversación.
  • 4.5. Híbridos.
    Objetivo: Reconocer y estudiar el diseño para el oído.
• 5. Podcasts contemporáneos.
  • 5.1. Preliminares, selección y justificación.
  • 5.2. Solaris, ensayos sonoros (España).
  • 5.3. Hablemos, escritoras (Estados Unidos).
  • 5.4. Anfibia Podcast (Argentina).
  • 5.5 Rulfo Digital (México).
    Objetivo: Profundizar en el estudio de cuatro podcasts culturales.
• 6. Conexiones.
  • 6.1. Recepción.
  • 6.2. Audiencias.
  • 6.3. Intercambios.
  • 6.4. Ecosistema del audio y cultura digital.
    Objetivo: Estudiar las conexiones, recepción, audiencias e intercambios del medio dentro de la cultura digital.
• 7. Posibilidades y conclusión.
  • 7.1. Posibilidades.
  • 7.2. Recursos.
  • 7.3. Habilidades.
  • 7.4. Conclusiones generales.
    Objetivo: Ofrecer posibilidades sobre el medio en relación a la práctica docente, de investigación y difusión. Concluir el curso.

Reggaeton como resistencia al colonialismo estadounidense y masculinidad suave como capital sexual: el fenómeno Bad Bunny

Imparte: Ariadna Estévez López.
Fecha: Del 09 al 23 de enero del 2023.
Días: Lunes de 10:30 a 14:00 horas.
Duración: 10:30 horas, divididas en 3 sesiones.
Cupo máximo: 15 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Explicar desde una perspectiva sociocultural e histórica el género del reggaeton y sus raíces en Puerto Rico, para cuestionar los prejuicios de clase y raza que subyacen en su crítica, y así explicar la importancia política, cultural y de representación de la masculinidad del cantante Bad Bunny, un fenómeno social y cultural que puede dar pistas del potencial de transformación que tiene la cultura popular en los ámbitos del género, la lucha contra el racismo y el clasismo, y la emergencia de masculinidades suaves y no violentas.

Temario:

• 1. Historia del reggaeton como resistencia cultural.
  Objetivo: Ubicar el reggaeton como fenómeno sociocultural en el contexto del colonialismo estadounidense, la continuidad de su política racial anti-afrodescendiente en la isla, y el papel del género y la sexualidad en la estética y las letras.
  • • Contexto sociocultural: colonialismo estadounidense y democracia racial en Puerto Rico.
  • • Reggaeton como reivindicación de la negritud frente a la hispanización de la “democracia racial” de Puerto Rico (Vico C, Tego Calderón, Ivy Queen, Nigga y Don Omar).
  • • Globalización del reggaeton: de Puerto Rico a Colombia al resto del mundo (Tomasa del real, Uzielito, Becky G).
  • • Clasismo y racismo en las críticas al reggaetón (Daddy Yankee, Wisin & Yandel, Anuel, Karol G, Becky G, Annita, Maluma, J Balvin.
  • • Sexualidad, género, masculinidad y misoginia: mitos y realidades (Maluma, J. Balvin, Fonsi, Karol G).
• 2. Masculinidad en el reggaetón. Analizar la masculinidad en la estética y las representaciones del reggaetón. El reggaeton como género urbano desprendido del rap y el hip hop heredó la estética y la representación de cierta masculinidad vinculada a los hombres afrodescendientes. Posteriormente la estética y las letras se sexualizaron con base en la erotización y exotización de las mujeres negras. La fuerza del movimiento feminista y la exposición del acoso y la violencia sexual en movimientos como el #MeToo y la política puertorriqueña llevaron a cambios en la estética y representaciones de la masculinidad en el género.
  • • La masculinidad pandillera y gánster (1990s-2000).
  • • La masculinidad de depredador sexual (2001-2017).
  • • La masculinidad que incorpora la conciencia de género al tema sexual (reflexiones post-#metoo, 2017-2019) (colaboraciones con reggaetoneras, desexualización de la estética).
  • • La masculinidad suave como capital sexual (Bad Bunny).
• 3. El fenómeno Bad Bunny Analizar el fenómeno cultural de Bad Bunny, quien en 2022 se volvió el artista más nominado, premiado y escuchado en el mainstream de música anglosajona sin cantar en inglés. Se explicará cómo convenció a todo mundo de ser reggaetonero sin serlo, transformó el género y usa su influencia para promover un movimiento de resistencia frente a la colonización estadounidense que ha llevado a una migración sin precedentes, pues hay más boricuas viviendo en Estados Unidos que en la isla.
  • • Bad Bunny el trappero (2016-2020).
  • • Bad Bunny se descoloniza (activismo en las protestas contra el gobernador de Puerto Rico, colaboración con Residente en Bellacoso).
  • • Bad Bunny se despatriarcaliza (reflexión sobre género a partir de la deposición del gobernador de Puerto Rico y el escándalo de su misoginia).
  • • Bad Bunny el reggaetonero (masculinidad y estética en YHLQSMLG, Las que no iban a salir, Oasis y sencillos como Daikiti, Yo perreo sola, Callaita, Ahora me llama).
  • • Bad Bunny cambia la estética y la representación masculina del reggaeton haciendo la masculinidad suave un capital sexual que apela a hombres de clases medias.
  • • Bad Bunny internacionaliza la resistencia boricua contra el colonialismo estadunidense (Un Verano Sin ti- el apagón).

Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos

Imparte: Tatiana Vanessa González Rivera.
Fecha: Del 09 al 27 de enero del 2023.
Días: Lunes, miércoles y viernes de 10:00 a 12:00 horas.
Duración: 18 horas, divididas en 9 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Profundizar los conocimientos generales de las y los asistentes sobre el funcionamiento del Sistema Interamericano de Derechos Humanos, sus normas y las principales líneas jurisprudenciales en relación con algunos derechos humanos, con el propósito de que sean actores relevantes y con capacidad crítica ante la defensa y promoción de los derechos humanos.

Temario:

• 1. Introducción a los derechos humanos.
• 2. Generalidades del Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
• 3. Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
• 4. La Corte Interamericana de Derechos Humanos.
• 5. Análisis de sentencias relevantes de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

Taller de elaboración de ensayos académicos

Imparte: Antonio Faustino Torres.
Fecha: Del 16 al 23 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 11:00 a 13:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 30 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Fortalecer las habilidades en cuanto a diseño de trabajos escritos. Por medio de la revisión de un conjunto de elementos que son requeridos para la publicación por revistas indexadas.

Temario:

• 1. Qué es un artículo académico. Diferenciar al artículo respecto a otros géneros literarios. Identificar las características de los artículos académicos. Revisar aspectos importantes a tener en cuenta para escribir un artículo académico.
• 2. Por dónde empezar. Realizar el planteamiento del tema. Identificación del objeto de estudio. Variables y fuentes.
• 3. Problematizar. Identificar los distintos enfoques. Originalidad. Aportación a la materia.
• 4. Datos. Analizar la evidencia empírica. Identificar la información cuantitativa. Revisar la información cualitativa.
• 5. Aparato crítico. Citación adecuada. Identificación de referencias.
• 6. Lista de comprobación. Forma. Fondo. Errores más comunes y recomendaciones.

Taller de escritura académica: los problemas más comunes de la redacción y cómo resolverlos

Imparte: Marion Whitney Lloyd, Ignacio Muñoz Silva.
Fecha: Del 09 al 20 de enero de 2023.
Días: Lunes, miércoles y viernes de 10:00 a 13:00 horas.
Duración: 18 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 30 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Aprender a identificar y rectificar los errores más comunes de la redacción.
• • Desarrollar un ensayo breve sobre un tema de interés.

Temario:

• 1. Los errores más comunes de la redacción: a nivel palabra, oración, párrafo y ensayo.
• 2. El buen uso de las comas y demás signos de puntuación.
• 3. La estructura de las oraciones.
• 4. Cómo formar párrafos.
• 5. Estilo y estructura de los ensayos académicos.

Taller de redacción de textos académicos

Imparte: Román Armando Pérez.
Fecha: Del 10 al 26 de enero del 2023.
Días: Martes y jueves de 9:00 a 11:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 12 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Proporcionar al estudiante los conocimientos que le ayudarán a expresarse correctamente de manera escrita, bajo los parámetros de rigurosidad y exigencia que requiere la investigación; lo anterior con el objetivo de publicar un artículo científico.

Temario:

• 1. Importancia de una redacción correcta en el ámbito universitario y profesional. Textos académicos y textos narrativos. El ensayo.
  Objetivo: Identificar las principales características de los textos académicos, en contraste con los textos narrativos.
• 2. Derecho de autor, plagio e integridad académica.
  Objetivo: Establecer la importancia de la redacción de un texto original bajo parámetros de integridad ética, así como conocer el uso de herramientas digitales para la identificación del plagio.
• 3. Acopio de información y selección de ideas.
  Objetivo: Conocer estrategias para le recolección, organización y presentación de la información, así como para la elaboración del aparato crítico. Se revisará el formato APA.
• 4. Resumen, planteamiento, desarrollo, aparato crítico y conclusiones.
  Objetivo: Conocer las principales características de cada una de las partes que conforman un artículo.
• 5. Fuentes de información (bibliográficas, hemerográficas, entrevistas, informes y estadísticas).
  Objetivo: Dar a conocer a los participantes bases de datos gratuitas y de paga (a las que se puede ingresar a través de la UNAM) tomando en cuenta las necesidades de información, de acuerdo a los temas de interés.
• 6. Revistas arbitradas, requisitos y evaluación por pares de doble ciego.
  Objetivo: Familiarizarse con el Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología con la intención de que los alumnos conozcan los requisitos para la publicación de artículos y conozcan distintas revistas para publicar.

Taller para la elaboración de tesis

Imparte: Israel Felipe Solorio Sandoval.
Fecha: Del 23 al 27 de enero del 2023.
Días: Lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Duración: 20 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Brindar al participante las herramientas teórico-metodológicas básicas para diseñar e implementar un proyecto de investigación en el área de ciencias políticas y sociales.

Temario:

• 1. La lógica inferencial en la investigación social.
  Objetivo: Explicar las diferentes formas de inferencia que se realizan en las ciencias sociales.
• 2. El estudio científico de la política.
  Objetivo: Explicar la importancia del diálogo entre teoría y datos en la investigación social.
• 3. Diseño de investigación: elementos centrales y retos.
  Objetivo: Aprender los diferentes elementos que conllevan un buen diseño de investigación.
• 4. La pregunta de investigación.
  Objetivo: Conocer las características de una buena pregunta de investigación y cómo llegar a ella.
• 5. ¿Cómo hacer una revisión de literatura?
  Objetivo: Aprender a realizar una revisión de literatura que permita al estudiante dialogar con las/los principales autores de su materia de investigación.
• 6. La estructura de la tesis.
  Objetivo: Conocer las diferentes de formas de organizar una tesis a manera de garantizar su coherencia interna.

Teoría fundamentada y Atlas.ti:
algunos recursos metodológicos en la investigación social

Imparte: Nancy Lysvet Flores Castillo.
Fecha: Del 09 al 25 de enero del 2023.
Días: Lunes y miércoles de 8:00 a 11:00 horas.
Duración: 18 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 25 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Brindar herramientas técnico-metodológicas del software Atlas.ti que permitan la organización y los procedimientos analíticos que propone la teoría fundamentada.

Temario:

• 1. Inicios y corrientes de la teoría fundamentada.
  Objetivos: Identificar las bases epistemológicas de la teoría fundamentada. Diagnóstico a través de Google forms. Presentación grupal con sus respectivas líneas de investigación.
• 2. Significados, conceptos sensibilizadores y método de comparación constante.
  Objetivos: Identificar la manera en que los significados y los conceptos sensibilizadores pueden ser analizados a través de la teoría fundamentada. Identificar el método de comparación constante. Discusión grupal y revisión de algunos ejemplos.
• 3. Resguardo de información y el sofware Atlas.ti.
  Objetivos: Identificar cuestiones técnicas para el resguardo y manejo de la información cualitativa obtenida durante el trabajo de campo. Identificar las herramientas del Atlas.ti en relación con la teoría fundamentada. Técnicas e instrumentos para el resguardo de información, así como el control del trabajo de campo.
• 4. Codificación y categorización.
  Objetivos: Distinguir los diferentes tipos de codificación y la categorización con el uso de las herramientas del software Atlas.ti. Práctica en el software Atlas.ti.
• 5. Memos, redes y teorías resultantes.
  Objetivos: Conocer la utilidad de los memos y las redes en el sofware Atlas.ti. Identificar los tipos de teorías resultantes del proceso de la teoría fundamentada. Práctica en el software Atlas.ti.
• 6. Cierre y exposición de trabajos.

Tepito como oportunidad de conocimiento.
Un análisis desde la historia del tiempo presente

Imparte: Silvano Héctor Rosales Ayala.
Fecha: Del 12 al 27 de enero del 2023.
Días: Jueves y viernes de 17:00 a 20:00 horas.
Duración: 18 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 20 participantes.
Modalidad: En línea.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Conocer un conjunto de investigaciones recientes sobre el barrio de Tepito, sobre su historia, teatro, música, literatura, educación para la paz, experiencias de grupos muralistas, movimientos sociales y cultura propia.

Temario:

• 1. Presentación del curso. Visión panorámica e introducción a las premisas teóricas de la historia del tiempo presente.
  Objetivo: Conocer la composición del grupo, así como sus intereses de conocimiento. Ofrecer una visión panorámica del curso, modalidad de trabajo de cada sesión y actividades que servirán para la evaluación.
• 2. Investigaciones históricas sobre el barrio de Tepito.
  Objetivo: Exponer las investigaciones de José Escareño, Ernesto Aréchuiga y Miguel Digón sobre diferentes periodos históricos del barrio de Tepito.
• 3. Movimientos sociales en el barrio de Tepito. Una aproximación desde la historia del tiempo presente.
  Objetivo: Conocer cómo era el barrio de Tepito antes del gran terremoto del 19 de septiembre de 1985, la experiencia de la reconstrucción (1985-1990) y la nueva realidad del barrio (1990-2000).
• 4. Expresiones artísticas del barrio de Tepito (1). Teatro y música salsa.
  Objetivo: Comentar las investigaciones sobre teatro Tepito Arte Acá, realizadas por Susana Meza y sobre ¿Por qué el barrio de Tepito es el más salsero de la Ciudad de México?, de Noelia Delgado.
• 5. Experiencias artísticas del barrio de Tepito (2). Literatura y artes plásticas.
  Objetivo: Revalorar la obra del escritor Armando Ramírez y de nuevos colectivos de escritores que ha querido revelar a través de la escritura el lado obscuro de Tepito: su cultura. Conocer la experiencia del Colectivo ArtTepito, en su trayectoria de 16 años realizando murales en el barrio de Tepito.
• 6. Experiencias de promoción cultural en el barrio de Tepito: Casa Barrio y Escuela de Paz. Recapitulación: el conocimiento acumulado y nuevas preguntas de investigación.
  Objetivo: Conocer dos de las experiencias de promoción cultural realizadas en el barrio de Tepito en los años recientes, reconocer la labor del artista zapatero Luis Arévalo, impulsor de Casa Barrio, y la experiencia de la Escuela de Paz y de la experiencia comunitaria de Poncho Hernández.

Todo esto pasó con nosotros.
Introducción al estudio de la conquista de México

Imparte: Miguel Pastrana Flores.
Fecha: Del 09 al 17 de enero de 2023.
Días: Lunes, martes, jueves y viernes de 10:00 a 12:00 horas.
Duración: 12 horas, divididas en 6 sesiones.
Cupo máximo: 40 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:
Proporcionar una visión de conjunto, actualizada y crítica, de los principales aspectos del proceso histórico conocido como conquista de México.

Temario:

• 1. Un asunto polémico. Debates, prejuicios, usos políticos y perspectivas de estudio.
• 2. Al filo del agua. Los orbes mesoamericano y mediterráneo en vísperas del encuentro.
• 3. Juego de tronos. Ideologías, estructuras y prácticas políticas frente a frente (de las primeras expediciones al arribo a Tenochtitlan).
• 4. La guerra de los mundos. Conflicto, ruptura y recomposición de las alianzas políticas y militares (del cautiverio de Motecuhzoma a la batalla de Otumba).
• 5. Muerte a filo de obsidiana. Asedio y caída de Tenochtitlan y Tlatelolco.
• 6. Como lágrimas en la lluvia. Historiografía, arte y cultura de la conquista.

Y ahora, ¿qué hago con mis entrevistas?
Curso-taller sobre análisis de información cualitativa

Imparten: Santiago Andrés Rodríguez, Mónica López Ramírez, María Fernanda Martínez Villegas.
Fecha: Del 16 al 20 de enero de 2023.
Días: Lunes a viernes de 11:00 a 14:00 horas.
Duración: 15 horas, divididas en 5 sesiones.
Cupo máximo: 30 participantes.
Modalidad: Presencial.
Cuota de recuperación: $800 comunidad UNAM, $2,500 público en general.
Informes e inscripciones:
educacion-continua@posgrado.unam.mx
Si perteneces a la comunidad UNAM favor de indicar tu número de cuenta o tu número de trabajador para enviarte la referencia bancaria correspondiente.
Último día de inscripción: 08 de diciembre del 2022.

Objetivos:

• • Proporcionar herramientas básicas para abordar de manera teórica y práctica la recolección, el procesamiento y la interpretación de datos cualitativos de entrevistas.
• • Potenciar la comprensión del fundamento procedimental en el quehacer analítico.

Temario:

• 1. El papel de la teoría en la investigación y análisis cualitativo.
• 2. Del proceso de recolección de información cualitativa a su organización: recomendaciones generales para realizar la entrevista, la transcripción y la organización del material.
• 3. Sistematización de datos: matriz cualitativa, categorización y cuantificación.
• 4. Disposición y transformación de datos: patrones emergentes de los datos, estrategias de presentación de resultados.
• 5. Presentación de ejercicios prácticos.